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智慧教室,打造AI新课堂

发布时间:2020-08-14   来源:   浏(liu)览量:0

      智(zhi)慧教室,已经揭开神秘(mi)的(de)面(mian)纱,它不仅是新(xin)技术的(de)突破,更是教学(xue)模式(shi)的(de)转(zhuan)变,让每(mei)位(wei)学(xue)生,在知识海洋中(zhong)畅想。

智慧(hui)教(jiao)室概念:

     智(zhi)慧教室是数字教室和智(zhi)能教室的一种(zhong)形式,一种(zhong)新型的教育形式和现(xian)(xian)代化(hua)(hua)教学手段,基于互联网(wang)技术及智(zhi)慧教学,人员考(kao)勤、资产管理、环境智(zhi)慧调节,视频监控及多维度(du)运维数据呈现(xian)(xian)制于一体的新型现(xian)(xian)代化(hua)(hua)智(zhi)能教学系统,是推进学校(xiao)建设的有(you)效(xiao)组成部分(fen)。

     智(zhi)慧(hui)教室作为一(yi)(yi)种典(dian)型的(de)智(zhi)慧(hui)学习环境,是基于物联(lian)网(wang)、云计算、大(da)数据等新(xin)兴信息技术推动下而(er)诞生的(de),是学校(xiao)信息化发展到一(yi)(yi)定阶段的(de)内在诉求。

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智慧教(jiao)室功能

(1)智能感知:实现对环(huan)境内所有装备及(ji)状态的(de)信息采集,对环(huan)境指标及(ji)活动(dong)情(qing)景(jing)的(de)识别(bie)、感(gan)知(zhi)和(he)记录。

(2)智能控(kong)制:能(neng)够实现对教(jiao)学设(she)备的控(kong)制(zhi)和管理,对控(kong)制(zhi)全过程及效果的监视。

(3)智(zhi)能管理:实现环(huan)境内各类信息或数(shu)据的生成(cheng)、采(cai)集、汇聚和推送(song),对环(huan)境内的所(suo)有装备、环(huan)境指标(biao)及教学活(huo)动进行管理。

(4)互动反馈:具备受众者(zhe)通过互联网,在(zai)任何地方、任何地点都能根据权(quan)限(xian)许可(ke)加入的条件,支(zhi)持教师(shi)和学生(sheng)在(zai)活动过程(cheng)(cheng)(cheng)中的全方位(wei)交互,包括课(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)通知(zhi)、课(ke)堂互动、在(zai)线答疑、课(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)讨论(lun)区交流和获取(qu)所需的资源和服务。

( 5 )跨越拓展:具备通过互联网跨城远程拓展同步教学活动的环境空间或跨域构建虚拟教学活动同步课堂的条件

( 6 )环境条件监测与调节:具备基于室内自然光、照明、空气质量、温度及湿度等环境数据实现智能调节控制的条件

( 7 )虚拟现实与增强现实:具备仿真、虚拟现实或增强现实系统,强化视觉、听觉及触觉等效果进行案例教学、实验教学或科研活动。

( 8 )分析决策:具备对综合运用教学活动的信息和数据分析,为数据分析和决策提供支持。

智慧教(jiao)室应(ying)用

智慧教室终端是一(yi)款集三(san)大系统及多媒体模块(kuai)(kuai)、录播模块(kuai)(kuai)、互(hu)动模块(kuai)(kuai)、教学辅助模块(kuai)(kuai)、物联(lian)网模块(kuai)(kuai)、分组教学模块(kuai)(kuai)六大模块(kuai)(kuai)于(yu)一(yi)体的(de)智能(neng)硬件。

智慧教室(shi)优(you)势

(1)高度融合,稳定可靠。采用All In One的设计理念,包含50多项教学应用,将多媒体中控,录播、互动、分组教学等系统融合在一台设备内;为智慧教室的常态化使用提供先决条件。

(2)模块化设计,可分布实施。利于大规模常态化的建设,秒变智慧教室适用于各种新型智慧教室,可实现教室基本操作相同。

(3)多样教学,方便灵活。小组型智慧教室,翻转课堂、课堂互动、讨论教学、分组讨论、研讨型教学、常态化录播、远程教学、多媒体教学、360°交流。

(4)开放教学,同步评审。智慧教室,大型开放式网络课程、网络会议、公开课、同行评审。

(5)远程管控,云端部署。区别于传统网络中控只能在校园局域网内控制,管控平台可以跨越路由器访问每一台终端设备,实现设备的远程监控和管理。

智慧(hui)教室应用标准

2018年6月,国(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)市(shi)场监督管(guan)理局中国(guo)(guo)国(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)标(biao)准(zhun)化管(guan)理委员会最新公布(bu)了国(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)标(biao)准(zhun)文件<<智(zhi)慧(hui)校园总(zong)体框架(GBT36342-2018)>>,对如何(he)部署智(zhi)慧(hui)校园的(de)总(zong)体架构(gou),如何(he)实现智(zhi)慧(hui)教学(xue)(xue)环(huan)境,如何(he)构(gou)建(jian)智(zhi)慧(hui)教学(xue)(xue)资(zi)源(yuan),如何(he)部署智(zhi)慧(hui)教学(xue)(xue)管(guan)理系统,如何(he)构(gou)建(jian)智(zhi)慧(hui)教学(xue)(xue)服务等进行(xing)了明确(que)规范。

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